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在今天的世界里，學(xué)習(xí)編程跟學(xué)習(xí)讀寫一樣，或者更像學(xué)習(xí)畫畫、學(xué)習(xí)演奏樂器、學(xué)習(xí)體育運(yùn)動一樣。學(xué)習(xí)編程就是學(xué)習(xí)尋找解決方案。編程者的工作不是給機(jī)器寫代碼，而是為大家尋找解決方案，讓生活更簡單。
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編者注：《右腦革命：別學(xué)編程了，學(xué)藝術(shù)吧》認(rèn)為在未來世紀(jì)將會爆發(fā)右腦革命，以程序猿、攻城師為代表的系統(tǒng)性思維將會讓位于創(chuàng)造性思維，此文顯然不同意對方辯友觀點(diǎn)。
我們生活的社會極度依賴科學(xué)技術(shù)，但是幾乎誰都不懂科學(xué)技術(shù) —卡爾?薩根
在今天的世界里，學(xué)習(xí)編程跟學(xué)習(xí)讀寫一樣，或者更像學(xué)習(xí)畫畫、學(xué)習(xí)演奏樂器、學(xué)習(xí)體育運(yùn)動一樣。學(xué)習(xí)編程就是學(xué)習(xí)尋找解決方案。編程者的工作不是給機(jī)器寫代碼，而是為大家尋找解決方案，讓生活更簡單。
過去我們曾經(jīng)為如何與生活在別處的朋友保持聯(lián)系發(fā)愁，扎克伯格寫出來的Facebook絕不僅僅是成千上萬行代碼，而是解決了數(shù)百萬人的問題。這只是一個例子，這樣的例子有很多很多。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)編程，出于同樣的理由我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、倫理還有歷史。我們學(xué)習(xí)這些東西是為了更好地理解我們的周圍，以便針對問題提供更好的解決方案。
學(xué)習(xí)如何編程還可幫助我們更好地理解世界。我們的世界由計(jì)算機(jī)掌控，而代碼則掌控著計(jì)算機(jī)。我們依賴于計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)則依賴于代碼。
人人應(yīng)該都能編碼，出于同樣的理由人人均應(yīng)該懂得另一門語言。學(xué)習(xí)如何編碼就好比是學(xué)習(xí)如何有效地跟計(jì)算機(jī)對話。學(xué)習(xí)編碼幫助我們與計(jì)算機(jī)溝通，就我們希望開發(fā)的東西或做的事情進(jìn)行更有效的溝通。
編碼賦予了我們將創(chuàng)意變成原型的能力。
學(xué)習(xí)編碼形成的心理技能對于我們生活的其他方面都極其有用。它能改善你將大問題分而治之的能力。它還將改善你的決策能力和批判性思維。如果你渴望理解機(jī)器、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動應(yīng)用、博客、網(wǎng)站等，那就學(xué)習(xí)編碼吧。
我認(rèn)為我們都應(yīng)該對無所不在的技術(shù)及其工作方式有一個基本的了解，這樣才能做出更明智的決定。
計(jì)算機(jī)編程是一門藝術(shù)，因?yàn)樗鼘⒎e累的知識運(yùn)用于世界，因?yàn)樗枰记珊挽`性，更是因?yàn)樗苤圃烀篮玫臇|西。 —圖靈獎獲得者、《計(jì)算機(jī)編程藝術(shù)》作者高德納。
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網(wǎng)頁題目：學(xué)習(xí)編程吧
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