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本文轉載自公眾號“讀芯術”(ID：AI_Discovery)
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拿破侖有句名言：“戰(zhàn)爭需要三樣東西——錢、錢、更多的錢?！边@和編程中需要學習的東西異曲同工——編碼、編碼、再編碼。這是唯一提升編程技能的可行方案。
也許這個道理你早就知道了，也許你已經當了很多年的碼農。但總有些時候，你還是會感覺自己停滯不前?？赡苁且驗樯硖幱谝粋€沒什么挑戰(zhàn)的長期項目之中，亦或是仍在求職，不知如何從人群中脫穎而出。
總之，你不停地編寫代碼卻收獲甚微。每個項目都是相似的，因此你解決問題的方式也都類似。要想脫離這種惡性循環(huán)，你需要跳出思維定勢，勇于挑戰(zhàn)自我。這里有一些建議可以幫助你突破瓶頸。
1.重建現有工具
反饋不足是編碼學習的最大阻礙之一。剛開始的時候，這可能不是什么大問題，因為你會得到一些即時反饋，比如當你想讓你編寫的代碼運行時，它不能進行正常運行。
但越有經驗，你就會面臨越多挑戰(zhàn)。你需要考慮設計模式、架構、可讀性、性能等等。你會發(fā)現每個問題都有多個解決方案，無從評判你的方案合理與否。
幸運的是，有一種方式可直接獲得關于編碼的反饋或不同視角：通過重建現有程序庫或其他工具。你只需要找到某種工具(優(yōu)先考慮常用工具)，并知曉其功能。然后確定其核心功能。仔細閱讀它的程序說明書，確認已經掌握其應用程序接口。現在，就可以準備編寫代碼了。
你無需重新創(chuàng)建一切——只需要重建一個或幾個最常見的使用案例。如果進展順利，花幾天時間即可完成。完成編碼后，接下來的部分就有趣多了。你要檢查代碼，分析你所做的決定，考慮可能出現的極端案例和漏洞并將其標記下來。
然后打開你所重建工具的源代碼，回溯代碼以及同樣問題的解決方案。思考一下，現在方案是否與原方案相似，是否有所改進，是否處理方式欠妥，以及其中的原因。你要試著理解程序庫代碼背后的決策。
許多程序庫都是由成熟的程序員創(chuàng)建，并由社區(qū)擴展。通過檢查其代碼，你會學到新的模式以及解決問題的新方式。下次再遇到類似問題時，你便會將新知識投入實踐。
2.結對編程
結對編程是一種頗具爭議的方式。這是一種軟件開發(fā)技術，常指兩位程序員共同合作，但僅有一方負責編寫代碼，而另一方則負責觀察并回顧整體工作。這兩位程序員的角色會進行定期調換。這種方法的缺陷很明顯：只有一位程序員編程，所以軟件創(chuàng)建時間也就更長;但優(yōu)勢便是軟件編寫質量會更好。
或許結對編程對于軟件開發(fā)的好處有待商榷，但其對于學習的幫助是顯而易見的。
你編寫代碼時，對方會關注你的思維模式及思考方式。分析創(chuàng)建代碼的過程，這對你們雙方都是一種挑戰(zhàn)。通過觀察其他人編寫代碼，你會了解到對方的思維模式。你幾乎不大可能與其有著一樣的問題解決方案，所以這是了解另一種看問題角度的絕佳機會。
結對編程可能會有一些難度。為了使其更簡單，更高效，你應該找一個與你水平相當的結對伙伴。如果他們資歷太淺，你需要單方面不斷對其進行指導;如果他們技巧太成熟，他們很快就會感到無聊，對一切任務大包大攬。
3.約束自我
創(chuàng)造力十分難得。一旦習慣一種解題思路，你甚至都不會考慮替換方案，就像掛了自動擋一樣。程序員不是唯一苦尋創(chuàng)造力的職業(yè)。對于作家來說，創(chuàng)造力更是一個大問題。為了激發(fā)創(chuàng)造力，他們開發(fā)出了一些小技巧。
約束是激發(fā)創(chuàng)造力的最佳技巧之一。對于作家來說，這種約束可能是針對文章的字數(比如用少于十個單詞寫一個故事);也可能是針對單詞的使用(比如文章中不能出現以“S”開頭的單詞)。
作為一名程序員，有無數方法通過限制自己來獲取創(chuàng)造力，比如：
- 避免一些語言特性(例如，代碼中不出現if和switch語句)。
- 降低數據可變性——盡可能使用純函數，甚至可以使用相關工具，如Immutable來實現不變性。
- 使用測試驅動開發(fā)——這是一種強大的技術，可以優(yōu)化你的代碼，促使你改變思維模式。
- 限制時間(例如，給自己三天時間來開發(fā)一款應用或參加一場黑客馬拉松)。
約束自我的重點不在于約束，你可以任意選擇自己感興趣的方法，重點在于范式的轉變。這種約束會迫使你重新思考基本原理。重新思考，精煉想法，你會收獲成長。
4.編寫技術文章
長時間的編程工作會讓你覺得自己的工作十分了解。但我敢保證，你并沒有。在寫技術文章的過程中，你會感到十分震驚，你曾經對許多編程方面的事情習以為常，不經思考、一遍又一遍地重復著同樣的步驟。
當以書面形式解釋編程過程時，你會開始考慮你的假設和方法，質疑某些代碼是否是問題的核心，其它代碼是否冗余或過分復雜。
寫作會使你更加有條理地、批判地思考你所編寫的代碼，將其進行重構以及簡化，以創(chuàng)作出對其他人有幫助的學習材料。
這樣做的意義何在?你在學習。表面上看是你在教別人，但其實是你在不斷學習。要想深入地了解一門學科，沒有比教授他人更有效的方式了。好好利用這一點，你將獲得突飛猛進的成長!
標題名稱：感到停滯不前？這4種方法讓你的編程技能更上一層樓
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