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一、基本操作題
創(chuàng)新互聯(lián)建站是一家集網(wǎng)站建設,臨高企業(yè)網(wǎng)站建設,臨高品牌網(wǎng)站建設,網(wǎng)站定制,臨高網(wǎng)站建設報價,網(wǎng)絡營銷,網(wǎng)絡優(yōu)化,臨高網(wǎng)站推廣為一體的創(chuàng)新建站企業(yè)，幫助傳統(tǒng)企業(yè)提升企業(yè)形象加強企業(yè)競爭力?？沙浞譂M足這一群體相比中小企業(yè)更為豐富、高端、多元的互聯(lián)網(wǎng)需求。同時我們時刻保持專業(yè)、時尚、前沿，時刻以成就客戶成長自我，堅持不斷學習、思考、沉淀、凈化自己，讓我們?yōu)楦嗟钠髽I(yè)打造出實用型網(wǎng)站。
在考生文件夾下，存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp1.mdb”。在數(shù)據(jù)庫文件中已經(jīng)建立了一個表對象“學生基本情況”。試按以下操作要求，完成各種操作：
1.將“學生基本情況”表名稱更改為“tStud”;
2.設置“身份ID”字段為主鍵;并設置“身份ID”字段的相應屬性，使該字段在數(shù)據(jù)表視圖中的顯示標題為“身份證”;
3.將“姓名”字段設置為有重復索引;
4.在“家長身份證號”和“語文”兩字段間增加一個字段，名稱為“電話”，類型為文本型，大小為12;
5.將新增“電話”字段的輸入掩碼設置為“010-********”形式。其中，“010-”部分自動輸出，后八位為0到9的數(shù)字顯示;
6.在數(shù)據(jù)表視圖中將隱藏的“編號”字段重新顯示出來。
二、簡單應用題
考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp2.mdb”，里面已經(jīng)設計好兩個表對象“tStud1”和“tStud2”。試按以下要求完成設計：
(1)創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示“編號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“團員否”五個字段內容，所建查詢命名為“qStud1”。
(2)創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示所有姓李學生的“編號”、“姓名”和“性別”三個字段內容，所建查詢命名為“qStud2”。
(3)創(chuàng)建一個查詢，刪除 “tStud2”表中性別為男的記錄，所建查詢命名為“qStud3”。
(4)創(chuàng)建一個窗體，命名為“fs”。設置窗體的“瀏覽按鈕”屬性為“否”，并將窗體“標題”屬性設為“測試窗體”;在窗體的主體節(jié)區(qū)添加兩個命令按鈕，分別命名為“btnR1”和“btnR2”，按鈕標題為“打開窗體”和“關閉”。
三、綜合應用題
考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp3.mdb”，里面已經(jīng)設計好表對象“tStud”和查詢對象“qStud”，同時還設計出以“qStud”為數(shù)據(jù)源的報表對象“rStud”。試在此基礎上按照以下要求補充報表設計：
(1)在報表的報表頁眉節(jié)區(qū)位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，標題顯示為“97年入學學生信息表”;
(2)在報表的主體節(jié)區(qū)添加一個文本框控件，顯示“姓名”字段值。該控件放置在距上邊0.1厘米、距左邊3.2厘米，并命名為“tName”;
(3)在報表的頁面頁腳節(jié)區(qū)添加一個計算控件，使用函數(shù)顯示出系統(tǒng)日期。計算控件放置在距上邊0.3厘米、距左邊10.5厘米，并命名為“tDa”。
注意：不允許改動數(shù)據(jù)庫中的表對象“tStud”和查詢對象“qStud”，同 時也不允許修改報表對象“rStud”中已有的控件和屬性。
轉回2011年9月全國計算機等考專題
網(wǎng)站題目：2011年計算機等級二級Access考前模擬題第二套
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