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賜我們樂土吧
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我小時候，很小很小的時候，看過一個動畫片，記憶深刻。
名字就叫《樂土》。（國產(chǎn)動畫，畫面很土，呵呵）。
大致的故事情節(jié)是這樣的。大地遭遇了洪水、瘟疫、干旱、蝗災(zāi)；人民生活困苦，地?zé)o一毛、野獸橫行；人們處在水深火熱之中，非常凄慘。
大自然的力量讓人們屈服，跪在那里，乞求上蒼：“蒼天啊，請賜我們一片樂土吧?！奔w的力量是巨大的，老天爺終于感動的出場了。于是，天空出現(xiàn)一個人臉，老天爺慢悠悠的說：“這里——就是樂土啊”。然后就消失了。
人們楞住了，繼而相信了上蒼。開始安居樂業(yè)，整修河道，操持農(nóng)桑，慢慢的，生活開始轉(zhuǎn)變，豐衣足食，鳥語花香，人們過上了幸福的生活……
故事就講到這，我也不知道為什么會記得這個故事。反正，沒有能忘記。
我時常想，人類只所以有別于其它動物，不僅是能夠創(chuàng)造工具，而是因為擁有改變外界環(huán)境的能力，所以才創(chuàng)造工具，用來改變世界。
很多時候，我們忘記了我們身為“人”的能力，過多的看重于選擇。選擇固然很重要，但選擇的結(jié)果呢，換了N家公司，才明白，原來“天下烏鴉一般黑”。每個公司都有一堆問題。人無完人，金無足赤，所況公司呢。問題需要我們?nèi)ジ淖儯粌H是去發(fā)現(xiàn)。
為什么不想法去改變，去創(chuàng)造一片“樂土”呢？因為，發(fā)現(xiàn)問題很容易，解決問題太不容易。用來選擇的理由，只是一種好聽的逃避。
如何除雜草
這是一個小故事。
一個哲學(xué)大師和他的三個學(xué)生，來到一片草地上。給他的學(xué)生們說：“你們跟隨我多年，都學(xué)有所成，以后我就不再教你們了，考你們最后一道題，怎么才能把這里的雜草清除掉？”
學(xué)生們面面相覷，其中一個說，拔了就行了唄。一個說，用鐮刀割更快一些；最一個說，用火燒更快。
第二年，學(xué)生們來到這里，雜草又長滿了。學(xué)生們知道大師是在考他們，就去請教大師。大師說：“很簡單呀，種莊稼就行了?！?/p>
學(xué)生問：“種莊稼就不長草了嗎？”既而思考了一下，理解了大師的意思。
當(dāng)你有了利益驅(qū)動，也就是為了莊稼能有更好的收成，自然會持續(xù)不斷的清理雜草。沒有人會為了清理雜草而清理理雜草。
這個故事告訴我們，如果只是為了清除問題，卻不向正確的方向引導(dǎo)，短期內(nèi)會有效，長期是沒有意義的。這就像，我們總是認(rèn)為公司氣氛過于沉悶，每次開會就都逼著大家說兩句，提意見，想方法。卻沒有往積極、有利、有益的方向引導(dǎo)，就算聚個餐、唱個歌活躍一下，用不了兩天就又回復(fù)到原來的狀態(tài)了。
想起上學(xué)的時候，每年春季、秋季都有運動會、籃球賽、足球賽等等，還有很多社團(tuán)活動。如果沒有這些事情，無處安放的青春，就會用來談戀愛，甚至打架斗毆。
我們也可以成立社團(tuán)，例如開源項目小組、乒乓球俱樂部、自行車俱樂部、項目管理師學(xué)習(xí)小組、系統(tǒng)分析師學(xué)習(xí)小組、金融理財學(xué)習(xí)小組等等；社團(tuán)經(jīng)費自籌，可以兌份子、拉贊助，各盡所能。通過些活動，加強(qiáng)溝通與學(xué)習(xí)。氣氛慢慢就活躍了，溝通也會變得更加順暢。
公司需要引導(dǎo)，而不僅是口頭鼓勵。
死循環(huán)
我相信，公司非常希望能夠讓團(tuán)隊活躍，并帶來快速成長，進(jìn)入積極的良性循環(huán)。
而事實上，往往適得其反。原因之一，就是中國特色的“一放就亂，一抓就死”。
當(dāng)公司允許大家建立社團(tuán)，工作之余自由活動，結(jié)果，團(tuán)隊開始變得散漫，員工變得就知道玩，把工作給忘記了。鼓勵大家說話，結(jié)果全是廢話，不讓說廢話，說的真話又全是負(fù)面的，呵呵。公司感覺，這一放，就亂了套了。
領(lǐng)導(dǎo)終于撐不住了，來個急剎車。把最活躍、最刺兒頭的家伙給K了一頓。其結(jié)果是，其它人馬上就老實了，效果是達(dá)到了?？稍僮屗麄兓钴S，讓他們積極主動，也沒有人敢了。這一抓，就死了。
領(lǐng)導(dǎo)也郁悶，對這樣的“死循環(huán)”結(jié)果，很傷心，也很無辜。
想解鎖死循環(huán)不容易，而且又沒有機(jī)會重新“編譯”，怎么辦？
一句話，自我約束，不要溢出。作為員工，真誠提出建議，但不要隨意說負(fù)面消息（如前所述，發(fā)現(xiàn)問題容易，解決問題不容易）；作為領(lǐng)導(dǎo)，將團(tuán)隊往正確的方向引導(dǎo)，不要隨意急剎車，“容忍”是對員工最有效的培養(yǎng)。
士易得而難用
公司對員工的培養(yǎng)，有這樣幾個步聚：發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)、鞭策、容忍。
發(fā)現(xiàn)每個人的各自優(yōu)點，引導(dǎo)他們往正確的方向前進(jìn)，在這個過程中 ，他們并不會按既定路線前進(jìn)，他們會焦燥，會激進(jìn)，會偏離，會瞻前顧后，這個時候要約束他們，鞭策他們，同時，也要容忍他們，容忍他們犯錯。
每個公司都是感嘆“人才難得”，可遇不可求，而事實上，如果能人盡其才，人人都是人才。人盡其才談何容易，所以說“士易得，而難用”。
管理要比寫代碼困難的多，人比計算機(jī)也復(fù)雜的多。
成長需要時間
哪里是樂土？毫無疑問，這里就是樂土。
但是，現(xiàn)階段，它有很多很多問題，經(jīng)過若干年后，它依然還會有很多很多問題，人無完人，金無足赤，所況公司呢。
所謂的良性循環(huán)，就是“你好，我好，大家好”，大家好才是真的好。公司的領(lǐng)導(dǎo)層與員工，都需要改變?；鶎訂T工最有可能換工作，用選擇來逃避改變；懼怕改變，是無法做軟件開發(fā)的。而管理層最有可能用鐮割、火燒的方式來處理問題，看起來快捷高效。很多時候，我們并不知道如何做才是正確的，但是，我們要知道，哪些做法是不正確的。明白道理，會更容易做對事情。
改變將是緩慢的，需要時間，需要堅持，也需要方法。
新聞標(biāo)題：哪里是樂土？關(guān)于團(tuán)隊良性循環(huán)
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