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【獨家特稿】成為一個軟件架構師往往需要具備十年以上的軟件開發(fā)經驗，入門的門檻是相當高的。而架構師的工作與實際項目經驗密不可分，尤其是在互聯網產品愈發(fā)重要的當下，一個軟件架構師往往需要掌握多項技能。程序員如果想要修煉為一個架構師，究竟需要培養(yǎng)自己的哪些技能？近日，開發(fā)頻道對廣州鐵克司雷網絡科技有限公司（techsailor.cn）梁遠華先生（Leung）進行了郵件專訪。梁先生現在是網絡社區(qū)平臺聚聚呀（jujuya.com）項目的項目總監(jiān)。
公司主營業(yè)務：成都網站制作、網站設計、移動網站開發(fā)等業(yè)務。幫助企業(yè)客戶真正實現互聯網宣傳，提高企業(yè)的競爭能力。創(chuàng)新互聯建站是一支青春激揚、勤奮敬業(yè)、活力青春激揚、勤奮敬業(yè)、活力澎湃、和諧高效的團隊。公司秉承以“開放、自由、嚴謹、自律”為核心的企業(yè)文化，感謝他們對我們的高要求，感謝他們從不同領域給我們帶來的挑戰(zhàn)，讓我們激情的團隊有機會用頭腦與智慧不斷的給客戶帶來驚喜。創(chuàng)新互聯建站推出榆中免費做網站回饋大家。
開發(fā)頻道年終巨獻:架構師最怕程序員知道的十件事
架構師個人簡歷
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聚聚呀項目總監(jiān)梁遠華先生
梁遠華先生有十年的IT工作經驗，在鐵克司雷公司負責了整個聚聚呀項目的架構與實施。梁先生接觸過各種各樣的工作，做過的工種也是多種多樣，服務過的公司也是類型多樣，并且曾經和朋友一起兩次創(chuàng)業(yè)。曾經從事計算機教學，網管，程序員，網站項目管理等工作，并曾在信息產業(yè)部第五電子科研所及地球村計算機科技公司積累了不少寶貴經驗。
以下是此次訪談的具體內容。
編輯：軟件架構師必須具備哪些技能或素質？哪項技能（素質）是您認為最重要的？
梁遠華：就我的經驗，下面三點是十分重要的。
１、整合分析能力
就拿聚聚呀來說吧，我們的宗旨是“讓大家結識共同興趣愛好人群的平臺，可以方便讓每個人創(chuàng)建和管理自己社區(qū)的平臺”，這個是我們現在的核心，對于一個架構師應該有很強的分析能力，能夠根據產品的宗旨，目標，分析產品的定位和產品業(yè)務，整合現有的技術領域用***的方式來實現產品的概念。
２、產品實現規(guī)劃能力
對于任何一個互聯網產品如何實現是架構師的重要責任之一，需要保證產品功能的現實，產品功能的可持續(xù)性，產品的穩(wěn)定性及產品的可用性等。產品的這些需求都依懶于架構師對產品技術的規(guī)劃。我們團隊在產品的現實規(guī)劃上有自己明確的目標和具體的可行性實施方案，以滿足產品在升級，改版的需要。
３、橫向溝通能力
一個產品它會分成多個部門的合作，各部門溝通的有效性直接會影響到產品的質量和產品的進度。聚聚呀產品現在有7個部門的同事協(xié)同工作，對于架構師的溝通要求是需要去同各個部門間進行溝通，交流，獲得更多的產品信息，業(yè)務數據，運營指標，產品需求等各種信息的匯集才能作為產品架構決策的基礎數據。
編輯：要成為一個架構師，是否存在快速成長的捷徑？普通程序員如何一步步向架構師的目標靠近?
#T#梁遠華：成為架構師嚴格上來說是沒有什么捷徑的，架構師從產品的生命周期上來看，他所涉及的層面很廣，而且他所需要的知識面也會很廣，需要過程更需要時間的學習和磨練。
我們的團隊也會有一個培訓機制，會挑選出一些比較有發(fā)展?jié)摿Φ拈_發(fā)人員通過引導培訓方式讓他們走上架構之路。
我們的經驗是從以下幾個方面著手：
１、 擴大知識面：提升對互聯網行業(yè)的認知度，對互聯網產品的分析，并且通過小團隊分享方式對互聯網“熱門現象”進行案例分析。
２、 專業(yè)度訓練：提升橫向和縱向的技能培訓，特別是對專業(yè)態(tài)度的培訓很重要，要求開發(fā)人員對自己的做的工作有強烈的責任心。
３、 分析思維訓練：提升開發(fā)人員對產品功能需求的分析以及對產品業(yè)務需求的分析整合能力。
編輯：假設有三名優(yōu)秀的程序員，A尤其擅長溝通與團隊管理；B的編程功底深厚，且對新技術能快速掌握；C在邏輯思維和抽象能力方面表現優(yōu)秀。您會重點培養(yǎng)哪位程序員成為架構師？
梁遠華：我會選擇C在邏輯思維和抽象能力方面表現優(yōu)秀，架構師需要很強的抽象能力。
編輯：在一個軟件項目中，通常有哪些問題是架構師最難把握的？
梁遠華：我感覺有下面兩點——
１、 對問題的定位，分析
２、 權衡取舍
以上二點在做聚聚呀產品過程中有深刻的體會，特別是第二點，一個產品會有很多的東西要做，什么是可做的，什么是重要的，什么是將來能做的，每天都做做選擇題。
新聞名稱：獨家專訪梁遠華：架構師需要廣泛的知識面
當前路徑：http://www.5511xx.com/article/cdcshig.html
